(一)
我家里一半以上的人都是老师,
我从小其实都自带教师特质,
我说话起来是可以教清楚别人的,
我是逻辑清晰、且说话细致、且耐心的,
我高考成绩是可以在华南师范大学随便选专业的,
我向来成绩不算最顶尖,但肯定是拔尖的,
但你知道吗,
我现在是不相信读书就会有出路的,
成绩怎么了,出来可以找到工作么?
像我这种观念,我怎么可以教书呢?
难道我要告诉孩子们,
你们寒窗十几年出来,也是没有工作的,
你们不管多努力,你都是比不过家庭好的人的,
你们最大的区别就是投胎。
我该说这些么?
还是我应该说,
你们好好读书,高考是最最公平的,
越是穷的孩子,越就要好好读书,这是你们唯一的出路。
我敢说这些么?
我不敢说的,这是我不想当老师的原因之一。
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(二)
我相信老师以后会比学生的数量还要多。
少子化、老龄化、未老先富。
我们用几十年走完了西方国家几百年的路,
我们将用十几年、甚至更少的时间走完西方国家一百多年老龄化的路。
所以我们的时间曲线是尖锐的。
获取财富的曲线是尖锐的,
从老龄化到深度老龄化也是尖锐的,
从少子化到极端少子化也会是尖锐的。
时间太少了,别人的时间长,当老龄化的时候已经是中等收入水平,
而我们,未富先老,且老的特别快。
这些都是以前经济腾飞的代价和后遗症。
这些也会是90后一代人会经历的青春、中年、老年。
而到了以后,少子化再继续持续,
先是幼儿园关停潮,再到小学,
再到中学、大学。
我们现在已经到了小学了,
如果按照一年级招生变少来算,
到大一的时候,也就是12年的时间。
所以最多还有12年,高考的人数都会迎来暴跌。
那么在最多有12年里,学生的数量一直在减少,
教师、作为供给方,有可能活的好么。
要么就是编制没有了,转到合同工,
要么就是学校没有了,多所县级学校合并。
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(三)
还有一些是财政收入,教师是吃财政收入的。
财政收入和地产绑定太牢固了,以至于地方财政吃紧、越来越吃紧是很正常的。
那这样财政会发的起工资么?会持续发的起工资么?
实在是一个悲观的看法。
包括公务员,前景我也是悲观的。
似乎没有好的地方可以落脚,以为考上公务员就是人生终点么,天真。
只有上一辈的人,才是完完整整吃了所有的红利的。
这一辈的人,一定会用青春、中年、老年,去承受经济发展的代价。
说回来,我认为长期来看,教师的工资是会降低的,教师是会被裁的,编制是会被动的。
总结,我认为现在去当老师,绝对不是一个好的选择。