（一）
我家里一半以上的人都是老师，
我从小其实都自带教师特质，
我说话起来是可以教清楚别人的，
我是逻辑清晰、且说话细致、且耐心的，
我高考成绩是可以在华南师范大学随便选专业的，
我向来成绩不算最顶尖，但肯定是拔尖的，
但你知道吗，
我现在是不相信读书就会有出路的，
成绩怎么了，出来可以找到工作么？
像我这种观念，我怎么可以教书呢？
难道我要告诉孩子们，
你们寒窗十几年出来，也是没有工作的，
你们不管多努力，你都是比不过家庭好的人的，
你们最大的区别就是投胎。
我该说这些么？
还是我应该说，
你们好好读书，高考是最最公平的，
越是穷的孩子，越就要好好读书，这是你们唯一的出路。
我敢说这些么？
我不敢说的，这是我不想当老师的原因之一。
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（二）
我相信老师以后会比学生的数量还要多。
少子化、老龄化、未老先富。
我们用几十年走完了西方国家几百年的路，
我们将用十几年、甚至更少的时间走完西方国家一百多年老龄化的路。
所以我们的时间曲线是尖锐的。
获取财富的曲线是尖锐的，
从老龄化到深度老龄化也是尖锐的，
从少子化到极端少子化也会是尖锐的。
时间太少了，别人的时间长，当老龄化的时候已经是中等收入水平，
而我们，未富先老，且老的特别快。
这些都是以前经济腾飞的代价和后遗症。
这些也会是90后一代人会经历的青春、中年、老年。
而到了以后，少子化再继续持续，
先是幼儿园关停潮，再到小学，
再到中学、大学。
我们现在已经到了小学了，
如果按照一年级招生变少来算，
到大一的时候，也就是12年的时间。
所以最多还有12年，高考的人数都会迎来暴跌。
那么在最多有12年里，学生的数量一直在减少，
教师、作为供给方，有可能活的好么。
要么就是编制没有了，转到合同工，
要么就是学校没有了，多所县级学校合并。
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（三）
还有一些是财政收入，教师是吃财政收入的。
财政收入和地产绑定太牢固了，以至于地方财政吃紧、越来越吃紧是很正常的。
那这样财政会发的起工资么？会持续发的起工资么？
实在是一个悲观的看法。
包括公务员，前景我也是悲观的。
似乎没有好的地方可以落脚，以为考上公务员就是人生终点么，天真。
只有上一辈的人，才是完完整整吃了所有的红利的。
这一辈的人，一定会用青春、中年、老年，去承受经济发展的代价。
说回来，我认为长期来看，教师的工资是会降低的，教师是会被裁的，编制是会被动的。
总结，我认为现在去当老师，绝对不是一个好的选择。